PODGLĄD ATOMU         Tytuł: Jakie zwierzęta towarzyszą człowiekowi? III Opis skrócony: Zwierzęta domowe - ich imiona, rola. Rozmowa na temat odpowiedzialności człowieka za zwierzę. Autor(rzy): Maria Lorek marialorek@elementarz.edu.pl Hasła treści Pies i kot, Zwierzęta w zagrodzie, Litera „k”, „i”, „Puc, Bursztyn i goście” S. Grabowski Uwagi metodyczne Przebieg lekcji: Przebieg lekcji: 1. Rozmowa na temat roli zwierząt, odpowiedzialność właściciela za zwierzę. 2. Wysłuchanie wiersza Pies i kot R. Ragana 3. Imiona zwierząt w Polsce. Krowa – Krasula, pies - Azor (i elementarzowy As – Falski), kotek – Kiciuś, Mruczek, itp. Nawiązanie do lektury „Puc, Bursztyn i goście”. Rozmowa na temat imion zwierząt nadawanych zwierzętom w kraju zamieszkania. 4. Spotkanie z ciekawą polską książką: Puc, Bursztyn i inni – czytanie fragmentu przez nauczyciela: Puc, Bursztyn i goście Jana Grabowskiego, Wyd. Pojezierze, Olsztyn – Białystok 1982, s.31. Zachęcenie do przeczytania wszystkich przygód sympatycznych psiaków. Autor Jan Antoni Grabowski urodził się w roku 1882. Przez kilka lat wykładał matematykę a potem na dwa lata wyjechał do Monachium na studia nad historią sztuki. Po powrocie do kraju był nauczycielem gimnazjum. Jego szczególną troską było ocalenie zabytków i dzieł sztuki zdewastowanych w czasie II wojny światowej. Był wspaniałym gawędziarzem. Potrafił ciekawie i mądrze opowiadać. Napisał wiele książek dla dzieci, zwłaszcza o zwierzętach: Reksio i Pucek, Europa. Prawdziwa historia o kotce Kochany zwierzyniec i inne. 5. Zwrócenie uwagi na imiona psów. Skąd się wzięły? Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30 Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30   Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska, z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji. Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”. Deklaracja dostępnosci